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Obtida
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DINÂMICA DA POPULAÇÃO
População e Sociedade
A população é o conjunto de pessoas que residem em determinado território, que pode
ser uma cidade, um estado, um país ou mesmo o planeta como um todo. Ela pode ser
classificada segundo sua religião, nacionalidade, local de moradia (urbana e rural), atividade
econômica (ativa ou inativa) e tem seu comportamento e suas condições de vida retratados
através de indicadores sociais ? taxas de natalidade, mortalidade, expectativa de vida, índices
de analfabetismo, participação na renda, etc.
Nesta unidade, é importante não confundir população com nação, que é um conjunto
de pessoas que possuem a mesma história e estão inseridas em um mesmo padrão cultural.
Assim, a população de um país pode conter várias nações, como é o caso de diversos países
da África, onde os colonizadores europeus estabeleceram as atuais fronteiras em função dos
próprios interesses econômicos e geopolíticos. É comum também que uma nação esteja
dividida em dois ou mais países, compartilhando o território nacional com povos de outras
nações, o que comumente termina em divergência de interesses e sérios conflitos. Essa é a
base do verdadeiro genocídio ou extermínio físico entre as tribos, que frequentemente assola a
África, e dos movimentos separatistas do Leste Europeu ? ex-Iugoslávia e extinta União
Soviética.
É importante ressaltar ainda que em uma dada população, mesmo que as pessoas
tenham idéias comuns e formem realmente uma nação, há grandes contrastes no que se refere
à participação dos habitantes na renda nacional, ou seja, existem as classes sociais, e daí
surge a necessidade da ação do Estado para intermediar os conflitos de interesses. Em países
desenvolvidos, as diferenças econômicas são atenuadas através do acesso da população de
baixa renda a sistemas públicos eficientes de saúde, educação, transporte, moradia e lazer, o
que é possível graças a um sistema tributário de cunho distributivo. Já nos países
subdesenvolvidos, o Estado costuma estar a serviço dos interesses privados de uma minoria
da população e os serviços públicos são relegados a último plano.
Quanto mais acentuadas as diferenças sociais, maior a concentração da renda,
maiores as distâncias entre a média dos indicadores sociais de população e a realidade em
que vive a maioria dos cidadãos. Por exemplo, a expectativa de vida de um brasileiro não
corresponde à média do país contabilizada no censo de 1991 (66 anos), mas à média obtida
segundo sua faixa de renda. Quem recebe mais de dez salários mínimos terá uma expectativa
de vida superior ? 71,5 anos ? à de quem vive com até um salário mínimo ? 54,8 anos ? e não
consegue sequer se alimentar de forma digna. Ou, ainda, se a taxa de natalidade de um país
for alta, é necessário considerar o que está acontecendo nas suas diferentes regiões ou
classes sociais: os pobres costumam ter mais filhos que os ricos.
Portanto, diante de uma tabela contendo quaisquer indicadores sociais de uma
população, temos de levar em conta a forma como está distribuída a renda do país para
podermos avaliar a confiabilidade da média obtida.
Quando nos referimos à população de um território, podemos considerar os conceitos
de populoso ou povoado, o que envolve a noção de população absoluta ? número total de
habitantes ? e relativa ? habitantes por quilômetro quadrado. Um país é considerado populoso
quando o número absoluto de habitantes é alto. Por exemplo, o Brasil é o quinto país mais
populoso do planeta, com cerca de 155 milhões de habitantes, mas pouco povoado, pois
possui apenas 17 hab/km2. Porém, quando a análise parte do pressuposto que interessa, ou
seja, da qualidade de vida da população, esses conceitos devem ser relativizados. Os Países
Baixos, apesar de apresentarem uma população relativa alta ? 429 hab/km2 -, possuem uma
estrutura econômica e serviços públicos que atendem às necessidades dos seus cidadãos e
não podem, portanto, ser considerados um país superpovoado. Já o Brasil, com uma baixa
população relativa, é "muito povoado", devido à carência de serviços públicos, de empregos
com salários dignos, habitações, etc. Nesse contexto, em última instância, o que conta é a
análise das condições socioeconômicas da população, e não a análise demográfica.
O Crescimento Populacional ou Demográfico
Em 1994, o planeta contava com 5,6 bilhões de habitantes. Do início dos anos 70 até
hoje, o crescimento da população mundial caiu de 2,1% para 1,60% ao ano, o número de
mulheres que utilizam algum método anticoncepcional aumentou de 10% para 50% e o número
médio de filhos por mulher em países subdesenvolvidos caiu de 6 para 4. Ainda assim, esse
ritmo continua alto e, caso se mantenha, a população do planeta duplicará até 2050.
O crescimento demográfico está ligado a dois fatores: o crescimento natural ou
vegetativo, que corresponde à diferença entre nascimentos e óbitos verific
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A Câmara dos Deputados aprovou, nesta quinta-feira (20), um projeto de lei que reserva pelo menos 50% das vagas nas universidades federais para estudantes que tenham cursado o ensino médio em escolas públicas. A regra também vale para cursos técnicos profissionalizantes de nível médio. Neste caso, o estudante deve ter cursado o ensino fundamental em escola pública. O projeto ainda será analisado pelo Senado.
As vagas reservadas pelo sistema devem ser preenchidas por candidatos "autodeclarados pretos, pardos e indígenas", em número no mínimo igual à proporção destas populações no Estado onde fica a instituição de ensino. Para tanto, serão considerados os dados do último censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).
Um acordo entre os parlamentares também incluiu um critério social no sistema de cotas. Assim, 25% das vagas reservadas serão destinadas para aqueles que, além de terem estudado em escolas públicas, sejam de famílias com renda de até um salário mínimo e meio por pessoa (cerca de R$ 622,50), independente de raça ou etnia.
Num exemplo hipotético: uma universidade federal que tenha 100 vagas teria de reservar 50 para alunos de escola pública. Se no Estado houver, por exemplo, 50% de negros e 10% de indígenas, 25 vagas - das 50 do sistema de cotas - terão de ser, prioritariamente, preenchidas por negros, e 5, por indígenas, no mínimo. Além disso, novamente dentro das 50 vagas, 25 teriam de ser ocupadas por alunos oriundos de famílias com renda de até um salário mínimo e meio por pessoa.
"Havia outros projetos que também reservavam 50% das vagas apenas pelo critério racial, mas este é um projeto efetivamente social", destacou o deputado Paulo Renato Souza (PSDB-SP), ao defender a aprovação da matéria, depois do acordo.
No entanto, ele fez uma ressalva, dizendo que o projeto ideal levaria em conta apenas o critério social. "A questão da renda também resolveria o problema ligado à raça", ressaltou.
Se as vagas do sistema de cotas não forem preenchidas de acordo com os critérios estabelecidos, elas serão disponibilizadas para outros estudantes egressos de escolas públicas.
O Poder Executivo será responsável pela fiscalização do sistema nas instituições de ensino, que terão um prazo máximo de quatro anos para cumprir integralmente a determinação.
Fim do vestibular para os cotistas?
O projeto estabelece também que o sistema de seleção dos alunos oriundos de escolas públicas deverá ser feito com base em uma avaliação seriada. O texto aprovado fala que a base será o "Coeficiente de Rendimento, obtido através de média aritmética das notas ou menções obtidas no período".
Para as instituições privadas de ensino superior, a adoção deste sistema para seleção dos alunos é facultativa.
[ Outras - Sociedade e Cultura ] Pergunta aberta : Vamos despertar pessoal?
Eu estou consciente e tenho o poder de pensar como eu quero. Tenho o direito de pensar no que eu quero para o meu próprio bem. Eu tenho e posso impor ao meu mundo interior tudo aquilo que eu quiser. E quero me sintonizar com o melhor. Esqueço, a partir de agora, a pessoa que eu fui, sobretudo meus vícios de pensamentos. Penso apenas na paz. Penso nela, permitindo que seu perfume toque minha aura e atinja todas as áreas da minha vida, todos os cantos do meu corpo. Penso na paz com uma mensagem de ordem e equilíbrio perfeito.
Deixo fluir na minha cabeça a consciência do 'eu posso'. Eu posso estar na paz. Impor essa paz é praticar o meu poder pessoal com responsabilidade divina, obtida por herança natural. O melhor para mim é um grande sorriso no peito. É a felicidade barata e fácil a que tenho direito. É tão simples pensar que o melhor está em mim! A beleza está em mim. A suavidade está em mim. A ternura, o calor, a lucidez e o esplendor das mais belas formas do universo estão em mim. Aí eu me abro inteira, viro do avesso e sinto que não há fronteiras nem barreiras para mim. Sinto que o limite é apenas uma impressão. Sinto que cada condição foi apenas a insistência de uma posição. Sinto que sou livre para deixar trocar qualquer posição por outra melhor. Sou livre para descartar qualquer pensamento ruim, qualquer sentimento ou hábito negativo, qualquer paixão dolorosa. Porque eu sou espírito. Sou luz da vida em forma de pessoa.
Ah, universo, eu estou aberta para o melhor para mim. Eu sei que muitas vezes sou levada por uma série de pensamentos ruins. Mas é porque eu não conhecia a força da perfeição. Eu não conhecia a lei do melhor. Agora eu me entrego, me comprometo comigo, com o universo e contigo. Vou manter a minha mente aberta. Esse momento me desperta, me traz a inspiração ao longo do dia onde se efetiva a luz que irradia para quem insiste no próprio aperfeiçoamento.
Não quero pensar nas minhas fraquezas. Quero olhar bem fundo nos meus olhos e ver como eu sou bonita, como fiz e faço coisas maravilhosas e como o meu peito está cheio de vontade. Eu assumo a responsabilidade sobre essas vontades e me projeto com força nessa identidade de saber que eu posso, sim, fazer o melhor. Despertar o meu espírito é viver nele. É ter a satisfação de ser eu mesma. É poder ser original, única, pequena e grande ao mesmo tempo. Sei agora que o melhor está a meu favor. Meu sucesso, aliás, é o sucesso de Deus que se manifesta em mim como pessoa em transformação. Eu sinto como se tivesse sentado nessa cadeira da solidez universal porque eu estou no meu melhor. Porque sou o sucesso da eternidade, porque estou há milhares de anos seguindo e não fui destruída. Porque o universo garante. Grito dentro de mim mesma: de todas as coisas da vida, o melhor ainda sou eu. O melhor sou eu!
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Seja um divulgador de mensagens positivas aqui no YR, pq nunca podemos ter certeza de quem esta do outro lado, e muitas vezes, uma pergunta aparentemente estúpida pode realmente ser importante para quem perguntou. Seja do bem no YR.
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