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Setor
Aspecto particular de um conjunto de atividades; esfera ou ramo de atividade: setor dos transportes.
Subdivisão de uma região, distrito, seção etc.: setor norte da cidade.
Campo ou zona de ação de um indivíduo, de uma organização; domínio: setor político.
Matemática Superfície plana limitada por dois segmentos retilíneos e um arco de curva.
Militar Zona de ação, no combate defensivo, ou circunscrição territorial confiada a uma grande unidade.
Parte de um recinto fortificado, posta sob o comando de um oficial.
Geom. e Matemática Setor circular, figura limitada por um arco de círculo e pelos raios que vão ter às suas extremidades.
Setor esférico, sólido gerado pela revolução de um setor circular em torno de um diâmetro que não o atravessa.
Economia. Setor primário, secundário, terciário, divisão das atividades econômicas proposta pelo economista inglês Colin Clark. (O setor primário compreende a agricultura e o extrativismo; o secundário, a indústria; e o |
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Assuntos relacionados a
Setor |
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[ Outras - Sociedade e Cultura ] Pergunta aberta : Em matéria de REGRA PARA PRONÚNCIA INGLESA somos os primeiros do mundo?
Foi lançado em Outubro último aquilo que todos os profissionais da área de inglês esperavam: As Regras Para A Pronúncia Inglesa.
A Editora Ciência Moderna larga na frente e publica a primeira edição do livro contendo toda a sistematização da pronúncia inglesa universal desenvolvida por um livre-docente natural de Recife ( PE ), que já está sendo cogitado para dar palestras em universidades dos Estados Unidos e Europa, dada a profundidade da sua descoberta.
Para se adquirir o livro de 176 páginas com A REGRA UNIVERSAL DA PRONÚNCIA INGLESA, basta acessar o site da Editora:
www.lcm.com.br
Antes do resumo da obra, é bom que o leitor imagine um detalhe: Um biólogo, por mais que se esforce, não consegue decorar os nomes de 400.000 plantas em uma enciclopédia de botânica. Da mesma forma que os nativos de língua inglesa não decoram os sons de 400.000 verbetes de um grande dicionário.
Logo, partindo para a memorização das regras, a repetição dos sons das letras em destaque, em grupos e em sistemas, permite que a cada 10 páginas de um bom livro ou revista séria tenhamos revivido os 1.000 pontos de observação no mínimo 100 vezes. Isso é estupendo. Lembrando que as variações da regra, bem como as exceções, não devemos nos preocupar em hipótese alguma porque fazem parte da regra, estão no quadrante da regra. Se eu disser: A minha camesa é azul, todos entenderão como sendo "camisa" a palavra que sofrera variação fonemática. Observe que as grandes redes de televisão no Brasil e nos Estados Unidos sequer colocaram legendas em regiões onde a pronúncia de alguns fonemas tendem a se alterar.
Os professores de inglês, aeroviários, profissionais das áreas de marketing, hotelaria, comércio exterior e uma infinidade de outros setores onde a língua inglesa é necessária, pela primeira vez na história conhecerão A Regra Universal Da Pronúncia Inglesa - Sistematização Da Norma Única Para A Pronúncia Da Língua Global desenvolvida pelo professor Fábio Braga de Alencar, natural de Recife, PE.
As regras eram imaginárias até então. Quando você falava IMAGE de imeidj, VARIETY de vérieti, DOVE de douv, SQUASH de skuésh, PEARL pírl, o cérebro que organiza regras ao acaso achava que:
IMAGE imeidj AEIOU+CONSOANTE(1)+E ( FINAL ) A vogal A teria o som de ei em todas as palavras como FACE, GAME, SAVE etc...
VARIETY vérieti AEIOU+CONSOANTE(1)+R+VOGAL A vogal A soaria é como em MARY, CHARIOT, FARE
DOVE douv AEIOU+CONSOANTE(1)+E(FINAL) A vogal O com o som igual a das palavras GLOBE, MODE, ROSE
SQUASH skuésh AEIOU+CONSOANTES(2,3) A vogal antes de 2 consoantes com o som é de APPLE, BANK, LACK
PEARL pírl Como num grupo EA imaginário de palavras como TEAM, REAL, EAT
O que o professor Fábio Braga de Alencar fez?
Coerentemente construiu as regras que antes eram imaginárias, tornando-as reais, como?
Os Sitemas AEIOU+ AMBIENTE ORTOGRÁFICO passaram a ser verdadeiros
Mas os grupos também.
Daí as palavras citadas acima terão os seus sons mudados por constarem grupos, veja:
DOVE de som dâv por causa do grupo OVE de LOVE, COVER, GLOVE
SQUASH de som skuósh por causa do grupo QUA de QUALITY, SQUADRON, QUARTZ
VARIETY de som vâráieti por causa do grupo IET de DIET, ANXIETY, EBRIETY
PEARL de som pârl por causa do sistema EA+R+CONSOANTE de SEARCH, LEARN, HEARD
IMAGE de som ímîdj por causa do grupo AGE ( no final das palavras com mais de uma sílaba) de ADVANTAGE, SAVAGE, LUGGAGE
Logo, as coincidências ortográficas e fonêmicas ditaram a regra.
Ao todo são cerca de 800 GRUPOS E 5o SISTEMAS
Além dos sons das 26 letras do alfabeto, quando fizermos alusão a elas
e 26 letras nas palavras, quando sobrarem dos grupos, como em XEROX de som zíraks. Nesta palavra de origem grega, observe que X no começo soa z e depois soa ks. O resto da palavra é sistema. Aquele de duas sílabas com uma consoante cortando uma vogal de outra, como em FAVOR feivor, CREDO crídou, PILOT pailat, etc...
Esses 1.000 pontos de observação você repete 100 vezes no mínimo até a décima página de um bom livro de lietratura inglesa.
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MAIOR CLUBE ASSOCIATIVO DE FUTEBOL DO BRASIL 80.000 SOCIOS
Todas as taças juntas: Inter conquista a Sul-Americana, último título que faltava
Colorado perde para o Estudiantes no tempo normal, vence por 1 a 0 na prorrogação com um gol de Nilmar no Beira-Rio e é campeão
Alexandre Alliatti e Leandro Canônico
GLOBOESPORTE.COM, Porto Alegre
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As taças da Libertadores, do Mundial e da Recopa que dêem um jeito de arranjar espaço para uma nova vizinha no Beira-Rio, porque o Inter é o primeiro brasileiro a conquistar a Copa Sul-Americana. Em um jogo mais complicado do que previam os colorados, a equipe de Tite empatou por 1 a 1 com o Estudiantes no Gigante e pôde levantar o caneco graças ao resultado do primeiro duelo, a vitória por 1 a 0 em La Plata. Nilmar, aos oito minutos do segundo tempo da prorrogação, marcou o gol do título.
A conquista fecha o ciclo de conquistas gringas iniciado em 2006. O Inter é o único clube do Brasil que pode se orgulhar de ter todos os canecos estrangeiros atualmente em disputa à disposição. Em todo o continente, é uma façanha alcançada também pelo Boca Juniors. E ninguém mais.
Ouça os gols do jogo com a narração da Rádio Globo
Erros do time e polêmica com o árbitro
O Inter não foi bem no primeiro tempo. Foi um tal de toquezinho de letra para um lado, passe de calcanhar para outro. De efetivo, quase nada. Faltou jogar simples. O resultado foi uma equipe que até teve o controle de bola em boa parte do primeiro período, mas não conseguiu ameaçar o Estudiantes como gostaria. Aos poucos, os argentinos começaram a gostar do que acontecia em campo. O Inter, prejudicado pela ausência de Guiñazu, chegou a ser ameaçado.
É bem verdade que o 0 a 0 servia aos gaúchos, mas ficou no ar um sentimento de preocupação. A torcida, geralmente inflamada, por vezes silenciou, apreensiva. Alex, muito bem marcado, não conseguiu produzir no ritmo habitual. Todas as jogadas passaram por D?Alessandro, que raras vezes perdeu as disputas com os compatriotas. Só faltou ser mais conclusivo.
A primeira chance do jogo foi de ?El Cabezón?, logo com quatro minutos. O argentino chutou por cima do gol de Andújar. Aos 22, a arbitragem poderia ter marcado pênalti para o Inter. Em bela jogada de Bolívar pela direita, Alayes, com o braço aberto, cortou a bola dentro da área. Jorge Larrionda, porém, interpretou o lance como normal e assinalou apenas o escanteio, frustrando os colorados, que pediam o pênalti.
Agência/Reuters
Veron reclama o gol anulado com o assistente Mas o Estudiantes tem mais a reclamar. Boselli, com 32 minutos, apareceu livre e em posição legal para marcar de cabeça. A arbitragem anulou. Jorge Larrionda desta vez atendeu a marcação do auxiliar, que assinalou impedimento de um jogador que não participara efetivamente do lance.
Mesmo um pouco carente no setor ofensivo, o Inter teve a melhor chance da etapa inicial. Foi nos minutos finais do período, quando o time conseguiu controlar melhor o Estudiantes. Alex avançou pelo meio e rolou para Nilmar, que acionou D?Alessandro. A bola foi recuada para Andrezinho, de boa atuação. Ele mirou o canto e bateu colocado. A bola desviou na zaga e quase enganou o goleiro argentino, que se viu obrigado a praticar uma defesa impressionante.
Estudiantes pressiona
O Inter voltou para o segundo tempo empurrado pela torcida colorada, que decidiu de vez empurrar o time. No primeiro ataque, aos 14 segundos, triangulação de Nilmar, Alex e Andrezinho, que chegou bem pela esquerda, mas chutou à direita de Andújar.
O Estudiantes, por sua vez, parecia nervoso em campo. Foram dois cartões amarelos antes dos oito minutos. Mas aos poucos, o time argentino foi se acalmando. E insistia em levantar bolas na área em cobranças de falta. Em uma delas, aos 20, Benítez bateu da esquerda, a defesa ficou parada, e Alayes, na segunda trave, bateu forte para fazer 1 a 0.
O gol ratificou a confiança que o time argentino mostrava na partida. Com 25 minutos, Veron tocou para Perez na área. Após desarme da defesa colorada, a bola sobrou para Calderón girar e chutar. A finalização foi desviada novamente pelos jogadores do Inter, e o Estudiantes ficou apenas com o escanteio.
Agência/EFE
Alex disputa bola com Cellay Sem ver o seu camisa 10 repetindo as boas atuações das partidas passadas, Tite decidiu tirar Alex de campo. Taison ganhou oportunidade. O panorama, entretanto, não mudou. O Estudiantes continuou mais perigoso, principalmente com as investidas de Angeleri pela direita.
Aos 44, o lateral-direito argentino deu mais um susto na torcida do Inter. Matou no peito dentro da área e soltou a bomba de pé esquerdo. Lauro só ficou olhando a bola passar à sua direita.
No minuto seguinte, boa chance para o Inter. Nilmar foi lançado em boas condições, mas foi derrubado por Alayes pouco antes de entrar na área. A torcida pediu pênalti, os jogadores do Inter também. Agenor, goleiro reserva,
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