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Situações - Workpédia
 
Situações
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[ Nível Fundamental e Médio ] Pergunta aberta : URGENTEMENTE PARA HOJE!Literatura Brasileira - Luciola?

[ Pesquisas e Opiniões ] Pergunta aberta : Vc é uma pessoa desapegada?

Houve um tempo nesse meu viver em que, ao me sentir agredida, agredia também. Culpava o outro simplesmente, sem atentar para o todo da situação, ou procurando medidas paliativas. Explodia, textualmente, falando o que devia e o que não devia também. Resultado? Um imenso, um enorme tumulto. Outro tempo houve, em que para me defender me voltava ?para dentro?. Ficava quieta,amuada, chorosa. Resultado? Além de uma forte gastrite, nada que mereça ser mencionado. Não satisfeita com ambas situações, busquei uma terceira. Para encontrá-la e vivenciá-la tive que aprender o que é o Desapego! Parece fácil, mas para mim não foi não! Mas é possível, e o resultado é extremamente gratificante. Apego é um veneno mortal, tanto para nossa alma quanto para nosso corpo físico. Apegamo-nos facilmente às pessoas, coisas, lugares...e nos sentimos donas de tudo. Como dizia minha mãe, sentimo-nos ?donas do mundo?. E ao nos apegarmos, damos espaço para se que instale o caos. Apegar-me a bens materiais, lugares que considerei meu foi imaturidade, e somente me trouxe sofrimento. Temos sim que preservar e cuidar dos bens que auferimos, mas sem nos apegarmos àquilo que é tão transitório. O termo exato é usufruirmos enquanto estão à nossa disposição, mas sem apego, pois certamente haverá o tempo de deixá-los. Ao nos sentirmos donos do outro, da relação, e ao cedemos que de nós o outro seja dono, estamos dando o primeiro passo para alcançar o precipício do desamor. Temos que reconhecer que somos seres singulares. Viemos sozinhos e voltaremos sozinhos também para nosso verdadeiro Lar. Portanto, aprendi que não devo fazer do outro um analgésico para meu sofrimento e solidão, e não permitir que o outro assim me considere. Ainda que eu reconheça que minha felicidade está em ter um coração abraçadinho ao meu coração, aprendi que para ser possível que isso aconteça, devo me desapegar e SIMPLESMENTE AMAR. Hoje, ainda que por vezes eu retorne à minha infantilidade em lidar com o sentimento AMOR, ao primeiro sinal de dor reajo imediatamente, lembrando que o maior dos bens, o melhor que possuo é o AMOR que sinto, pois EU SOU. Walkyria Garcia

[ Ajuda para Lição de Casa ] Pergunta aberta : Segundo Reinado: Regime Monárquico.?

[ Yahoo! Respostas ] Pergunta aberta : Homericamente, qual foi o maior sacrifício que vc já fez na vida?

Valeu a pena? Tem valido? O que faz valer o sacrifício? Pense e Reflita A vida coloca em nossos destinos pessoas e obstáculos, A cada obstáculo uma surpresa, as vezes estas surpresas são desagradáveis Basta saber lidar com esta situação e daremos a volta por cima. As pessoas que passam pelo nosso caminho deixam marcas, Algumas deixam marcas inesquecíveis e agradáveis de se lembrar E outras deixam marcas de dor e sofrimento, mas é só encará-las de frente. Superar situações é sinal de força e coragem, Mas as vezes começamos a nos decepcionar sem tentar seperá-las E nos damos por vencidos, mas levante a cabeça e encare todas elas com justiça e sabedoria. As vezes pensamos em desistir de tudo e de todos, e nos entregar de corpo e alma a uma pessoa, Mas pense bem, será que esta pessoa merece todo este sacrficio? Não haja por empulso, sempre pare, pense e reflita, com calma, justiça e sabedoria. Não deixe de lutar pelos seus ideais e pro tudo aquilo que você acha que é o certo a fazer... Nunca magoe uma pessoa, pois depois você pode ser magoado... Nunca deixe a inveja, mentira e ambição tomarem conta de você, lute contra as coisas que vão causar dor e sofrimento... Lembre-se sempre a vida é para ser vivida com cuidado e sabedoria, Aproveite para fazer as pazes com as pessoas que você teve algum desentendimento E nunca esqueça que você é a peça fundamental para fazer um mundo melhor para se viver.. Bjs meus queridos e queridas. Bom dia! Fonte: http://www.sabedoriadosmestres.com/s/dia-das-criancas/

[ Nível Fundamental e Médio ] Pergunta aberta : Elaborar um artigo acadêmico. ?

RESUMO O presente trabalho aborda uma análise acerca da formação de gestores da educação. Tem como objetivo geral avaliar os cursos de capacitação de gestores. Para tanto, utilizou-se das teorias acerca da metodologia utilizada nos cursos. A partir dos resultados obtidos neste estudo, pode-se concluir que apesar de os dirigentes escolares possuir uma formação em curso superior, não estão preparados para . Isto pôde ser constatado avaliando-se itens como comunicação entre escola/pais/comunidade, confecção e utilização de Projeto Político-Pedagógico; e desempenho dos alunos. Dessa forma, fica evidente a necessidade de uma formação continuada, de modo a complementar a formação inicial. palavras - chave: Gestão da educação - formação - formação continuada. INTRODUÇÃO No contexto da educação brasileira, tem-se destacado o conceito de Gestão da Educação, considerada aspecto relevante na melhoria da qualidade de ensino. Formação de gestores passa a ser uma necessidade. Trataremos desta questão enfocando a necessidade de formação continuada. Tendo por objetivo apontar as limitações das práticas convencionais e indicar encaminhamentos para sua superação. No contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma, a escola enfrenta novas demandas. Dessa forma a formação de gestores passa a ser uma necessidade e um desafio ao sistema de ensino. Uma vez que, a formação básica dos dirigentes escolares não se assenta sobre essa área específica de atuação e que, mesmo quando estes profissionais a têm ela tende a ser livresca e conceitual, principal característica dos cursos superiores nessa área. A formação inicial, em nível superior, de gestores escolares era em Pedagogia, mediante a oferta em Administração Escolar. Com a diminuição da procura por este curso. Houve, no entanto a oferta de cursos de especialização em gestão educacional. Machado evidencia a necessidade de formação continuada, complementarmente a formação inicial, como condição para acentuar o processo de formação de gestores, de modo que enfrentem as problemáticas do cotidiano escolar. Essa capacitação constitui-se num processo aberto, de formação continuada e permanente. Uma vez que, o trabalho de gestão escolar exige, o exercício de múltiplas competências especificas. Considerando-se essa multiplicidade de competências e a dinâmica constante das situações, a formação continuada é aspecto fundamental para a formação de gestores. De acordo com Luck ao analisar Machado, os programas de formação para serem eficazes deverão ser realizadas de modo a articular teoria e pratica. Detecta uma serie de limitações comumente detectadas. Programas pautados em generalizações e seu distanciamento do dia-a-dia das escolas. A esse respeito mediante a realização de ampla pesquisa sobre programas de capacitação, Sarason, citado por Luck indica que, nos cursos profissionais não se levam em consideração as funções especificas que o profissional deve desempenhar e conseqüentemente, o desenvolvimento de capacidades para assumi-las com segurança. O distanciamento entre teoria e pratica ocorre, no entanto, quando os cursos focalizam conhecimentos, centram-se em conteúdos formais, deixando-se de lado o desempenho de habilidades e atitudes. Luck ressalta que a gestão é processo compartilhado, de equipe, portanto a equipe deveria ser capacitada em conjunto. O programa de capacitação proposto pelo Consed, descrito por Machado, propõe a realização da capacitação da equipe da escola. Essa proposta é centrada na metodologia da problematização, que adota como foco as situações naturais e concretas de trabalho de gestão. O desenvolvimento de competências deve, pois, ser o foco de organização de programas de formação de gestores, de modo a estabelecer unidade e direcionamento aos seus programas e cursos. Portanto é necessário articular política de formação com política de gestão.

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